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      如琢如磨,且教且研——全校教師共上一堂教研課

      作者:來源:教務處發布時間:2023年03月19日點擊數:10

      教務處  袁唯一

      為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》,推進“三全育人”,深化“三教改革”,提升我校教師教學質量,3月15日,全校教師共聚一堂,開展了一堂別開生面的教研活動課。副校長周麗出席活動,活動由教務處處長徐偉主持。

      周麗指出,教學能力大賽是深化職業教育改革的重要舉措,是進一步推動學校教學改革,提升人才培養質量,帶動師資隊伍建設,增強學校競爭力,提高學校知名度的有效載體。她對2023年教學能力大賽的推進工作提出了三點要求:一是及時關注和把握職業教育的新政策,將教學能力比賽作為推動人才培養方案、專業建設、課程建設、師資隊伍建設的重要抓手。二是教務處等相關職能部門必須統一思想認識、明確工作目標、強化責任落實,做好大賽的統籌協調和服務保障工作。三是各二級學院(部)要高度重視,黨政統籌,共同用力,共同領導,發揮集體智慧,形成可持續發展機制。她強調,全體教師要以此為引領,結合相關專業要求,進一步準確定位和規劃,積極備賽參賽,充分認識“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”的重要意義,全面提升學校內涵建設。

      我校2022年全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎團隊負責人、材料工程學院副院長周凱作題為《如琢如磨,且教且研——教師教學能力提升大教研》的專題講座。周凱解讀了近兩年比賽方案的變化和新要求,結合自身參賽歷程,圍繞“研讀方案,瞄準新變化;緊扣評分,抓住關鍵點;定位特色,提升競爭力;反復打磨,增強成熟度”四個方面作了實戰性極強的經驗分享。他指出,要注重平時教學積累,重視學習理論,學會梳理教學方法,培養良好的教學習慣,深入剖析信息化教學案例,扎實練好教學基本功,真正從實處提升課堂教學能力。

      徐偉總結了2022年江蘇省職業院校教學能力大賽的參賽情況,他指出,要從國家職業教育最新政策文件入手,緊扣數字化轉型,做好教學設計。他希望全體教師能強化數字化意識、掌握數字技術知識與技能,數字化技術熟練應用于教學設計、教學實施、教學反思和協同育人中,更新職教理念,提升執教能力,提高人才培養質量。

      本次活動為進一步做好我校2023年教學能力比賽理清了思路,為推進高水平、結構化教師教學創新團隊建設、促進雙師型教師成長奠定了基礎,也為不斷提高教師的師德踐行能力、專業教學能力、綜合育人能力和自主發展能力提供了保障。


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